Философия – это наука, занятая изучением основных свойств и принципов реальности, познавательных процессов, отношения человека с окружающим миром.

Функции философии

Функции философии – это главные методы, связанные с применением философской науки для достижения определенных задач.

Рекомендуем полноценную статью по теме: Функции философии

Обычно исследователи делают акцент на следующем философском функционале:

  • Мировоззренческие;
  • Методологические;
  • Мыслительные;
  • Гносеологические;
  • Функции, связанные с критикой;
  • Задачи аксиологии (теории ценностей);
  • Социальные;
  • Воспитательные;
  • Гуманитарные;
  • Функции прогнозирования.

В частности, мировоззренческий функционал способствует постепенному созданию общей картины окружающего универсума, созданию конкретных или хотя бы примерных представлений о том, как представленный универсум устроен, и какое место в нем занимает человеческое существо. Вдобавок ко всему остальному, здесь рассматривается взаимодействие человеческого индивида с миром, который его окружает.

Функции методологии касаются непосредственно выработки основных методик, связанных с познанием окружающего универсума. Мыслительные процессы необходимы для создания теоретических систем, которые обосновывают значение человека в мире и значение мира для него. Люди учатся концептуальному мышлению и возможностям для теоретизирования, предельно обобщают ту реальную действительность, которая их окружает.

Методы философии

Методы философии – это особенные средства, помогающие проводить разнообразные философские исследования.

Более детальная и информационная статья по теме: Методы философии

Философское учение оказывается особенным разделом, который занимается изучением главных принципов, связанных с человеческим познанием, бытием, окружающей реальностью и человеческим отношением к окружающему универсуму. Необходимо здесь говорить об уникальности и многосторонности используемых философских методов, как и самой дисциплины в общем.

Методы философии зарождаются и выражаются непосредственно в человеческой практической деятельности в роли ее обобщенных приемов.